Коммуникативный подход при обучении иностранным языкам в языковом центре Дельта Интерконтакт

Все вы когда-то изучали иностранный язык. Или продолжаете его изучать. Но ответьте себе честно, можете ли вы на нем говорить. Чаще всего ответ будет «нет», в том числе и потому, что методики преподавания были какие угодно, но не коммуникативные. В нашем языковом центре, существующем не первый десяток лет, всегда применялся так называемый коммуникативный подход к преподаванию иностранных языков, интегрированный с некоторыми традиционными элементами обучения.

Коммуникативный подход призван, в первую очередь, снять страх перед общением, преодолеть так называемый «языковой барьер». Около 70% занятий посвящено разговорной практике на различные темы. Это вовсе не означает отказа от изучения грамматики, лексикологии и фонологии. Но эти компоненты выступают как инструмент, а не предмет изучения. При построении занятий на основе коммуникативных методик идет работа на развитие навыков устной и письменной речи, постоянного пополнения словарного запаса, изучение грамматики, развитие навыков аудирования и чтения.

Коммуникативные методики современности имеют ряд общих принципов, которые могут применяться на занятиях различными способами, в зависимости от возраста студентов, уровня языка, целей обучения, и т.д. Подобные методики предполагают максимальное погружение студента в языковой процесс, что достигается сведением использования родного языка до минимума.

Тщательно методически проработанные материалы для занятий содержат увлекательный и, самое главное, практический материал, который вы можете использовать в жизни при общении с друзьями и коллегами из других стран, путешествиях, конференциях.  Основная цель наших занятий – научить вас говорить на изучаемом языке, а потом уже и думать на нём. Изучение чего бы то ни было в классе имеет целью «выжить» в реальном мире языка, поэтому все, что происходит на занятиях, максимально приближено к реальным ситуациям.

На занятиях отсутствуют механические воспроизводящие упражнения; их место занимают игровые ситуации, работа с партнёром, обмен мнениями, задания на поиск ошибок, сравнения и сопоставления, подключающие не только память, но и логику, умение мыслить аналитически и образно. Весь комплекс приёмов помогает создать иноязычную среду, в которой должны «функционировать» студенты: читать, общаться, участвовать в ролевых играх, излагать свои мысли.  На занятиях работа идет в основном в парах и в небольших группах.

Учебники, составленные на основе коммуникативных методик и применяемые в нашем Центре, ориентированы на развитие не только языковых знаний, но также креативности и общего кругозора студентов. Язык очень тесно переплетен с культурными особенностями страны, следовательно, занятия непременно включают страноведческий аспект.

Кому подходит коммуникативный подход к обучению?

  1. Тем, кому надоело годами изучать язык и не уметь на нём общаться, кто хочет преодолеть языковой барьер.
  2. Тем, кто хочет говорить на иностранном языке грамотно. Студентов учат не только говорить на разные темы, но и следить при этом за правильностью речи.
  3. Тем, кто хочет говорить бегло. Чем больше и чаще вы будете говорить на иностранном языке, тем быстрее вы учитесь формулировать свои мысли. Преподаватель строит диалог с вами таким образом, чтобы вам было интересно отвечать на его вопросы, и вы могли использовать полученные вами знания по максимуму.
  4. Тем, кто хочет научиться не только разговаривать, но и понимать иностранную речь. На занятиях вы привыкнете к звучанию иностранного языка, вам постепенно станет легче понимать его на слух. На уроках вы будете прослушивать и разбирать вместе с преподавателем аудио и видеоматериалы, которые обычно используются как основа для дальнейшей дискуссии.
  5. Тем, кто хочет перестать, наконец, переводить свои мысли с русского на иностранный. Коммуникативные методики направлены на формирование навыка «переводить» не с языка, а с мыслей. 90% процентов занятий проходит на иностранном языке. Такой приём помогает вам не только «погрузиться» в языковую среду, но и перестать мысленно переводить фразы с русского на иностранный и наоборот.
  6. Тем, кто хочет изучать грамматику и новые слова для общения, а не для мысленной «галочки». Коммуникативные методики предполагают простой и правильный принцип изучения грамматический конструкций, и, главное, не простого их зазубривания, а понимания. Принцип следующий: вы обсуждаете интересную вам тему и учитесь применять нужную для этого конструкцию или лексику в процессе разговора.
  7. Тем, кто хочет научиться читать современные тесты на иностранном языке.
  8. Тем, кто хочет улучшить своё произношение. На занятиях вы будете много говорить, постепенно учась произносить звуки всё точнее.
  9. Тем, кто не хочет «спать» на уроках. На занятиях, построенных по коммуникативным методикам,  у вас это не получится. Наши преподаватели предлагают для изучения и обсуждения самые разнообразные темы, неожиданные ситуации.
  10. Тем, кто хочет, даже занимаясь в группе, увидеть индивидуальный подход на занятиях. Преподаватель всегда старается адаптировать общую программу обучения именно для вас, ваших особенностей восприятия материала, ваших целей.